VIAJEROS AL TREN (2º)

 

 ESTAMOS HACIENDO RITMOS INSPIRADOS EN TRENES

Escucha esta pieza de Glenn Miller tocada por una Big Band: hay saxofones, trombones, trompetas, un clarinete, una batería, un contrabajo y un piano. ¿Puedes identificar todos los instrumentos que ves?

"CHATTANOOGA CHOO CHOO"

También nos hemos convertido en trenes de 4 vagones 

que viajan muy muy lejos...¡¡ qué risa !!

Cha cha cha cha    Choo choo train

Rolling up the     Choo choo lane

I hear your whistle blowing loud

Cha cha cha cha    Choo choo train

Rolling down the     Choo choo lane 

I hear your whistle blowing loud

Rolling forward, rolling forward,

round and round we go

Rolling backwards, rolling backwards,

slow...slow...slow...

Chuga chuga    chuga chuga

chuga chuga   chuga choo choo 

LET'S MAKE A SNOWMAN (1º, 2º)

 ESTAMOS TOCANDO RITMOS SOBRE UNA PIEZA DE LEOPOLD MOZART

¿Te acuerdas de la letra que hemos cantado?

A SNOWMAN, A SNOWMAN,
WE WILL MAKE A SNOWMAN.
A SNOWMAN, A SNOWMAN,
WE WILL MAKE IT NOW.

¿Te acuerdas de los nombres de
las figuras y silencios musicales?

Si pinchas sobre el muñeco de nieve
verás la partitura y escucharás:

- el triángulo que toca las blancas
- las  claves que tocan las negras

- y los huevos-maraca que tocan las                                                      corcheas.

                   

⛄

"The muffin man" Negras y silencio de negra (2º)

Esta semana hemos cantado en clase la canción "The muffin man".
 Nos hemos inventado un gesto para repetirlo 4 veces y hemos tocado los instrumentos
 leyendo figuras musicales
(la negra y el silencio de negra)

¿Sabrías tocar estos ritmos con negras y silencios de negra sobre la canción?

Y este es un super vídeo que explica en inglés las figuras y silencios musicales
que hemos trabajado el trimestre pasado y seguimos trabajando:

QUARTER NOTE + QUARTER REST

Una curiosidad:
Como sé que algunos tocáis el piano o tenéis herman@s que tocan el piano, aquí os dejo un tutorial para que veáis cómo se tocaría la partitura de "The muffin man" a dos manos con el piano.